"109資優資源班課程計畫" 修訂間的差異
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+ | [[媒體:109資優五年級專題研究(數學).docx|數學專題研究]] <br> | ||
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− | + | ●校訂課程-特殊需求-專長領域<br> | |
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+ | [[媒體:109資優四年級CT開發者.docx|四年級CT開發者]] <br> | ||
+ | [[媒體:109資優五年級Code程式設計師.docx|五年級Code程式設計師]] <br> | ||
+ | [[媒體:109資優六年級Code Pro創客.docx|六年級Code Pro創客]] <br> | ||
+ | ●校訂課程-特殊需求-資優練工房<br> | ||
+ | [[媒體:109資優練功房(紓壓慧館).docx|資優練功房:紓壓慧館]] <br> | ||
+ | [[媒體:109資優練功房(紓壓慧館).docx|資優練功房:映像繪館]] <br> | ||
+ | [[媒體:109資優練功房(紓壓慧館).docx|資優練功房:人文雅堂]] <br> | ||
+ | [[媒體:109資優練功房(紓壓慧館).docx|資優練功房:周遊列國]] <br> | ||
● [[媒體:臺北市109學年度市立大學附小資優班課程計畫節數配置表節數配置表.doc|109學年度資優班教師授課節數配置表]] <br> | ● [[媒體:臺北市109學年度市立大學附小資優班課程計畫節數配置表節數配置表.doc|109學年度資優班教師授課節數配置表]] <br> |
於 2020年6月22日 (一) 18:17 的修訂
●部定課程
三年級數字好好玩
四年級藝數科學家
三年級世界文化探險家
四年級改變世界小推手
●校訂課程-特殊需求
情意發展:三年級資優生大不同
情意發展:四年級優質人生網
創造力:五年級設計領航員
領導才能:六年級未來夢工廠
●校訂課程-特殊需求-五年級專題研究
自然A專題研究
自然B專題研究
人文A專題研究
人文B專題研究
數學專題研究
資訊專題研究
●校訂課程-特殊需求-六年級獨立研究
獨立研究A組
獨立研究B組
獨立研究C組
獨立研究D組
獨立研究E組
獨立研究F組
●校訂課程-特殊需求-專長領域
三年級Unplug玩家
四年級CT開發者
五年級Code程式設計師
六年級Code Pro創客
●校訂課程-特殊需求-資優練工房
資優練功房:紓壓慧館
資優練功房:映像繪館
資優練功房:人文雅堂
資優練功房:周遊列國