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(最新 | 最舊) 檢視 (較新 50 筆 | 較舊 50 筆) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2022年6月29日 (三) 16:10 Dei9951 (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111五年級課程設計 自然.doc
- 2022年6月29日 (三) 15:53 Keai (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111潛能班課程計畫(合併版).doc
- 2022年6月29日 (三) 15:39 Chiayen (對話 | 貢獻) 已自動標記頁面 檔案:111資優課程計畫說明(上傳版).docx 的修訂 19241 為已巡查
- 2022年6月29日 (三) 15:39 Chiayen (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優課程計畫說明(上傳版).docx
- 2022年6月29日 (三) 15:39 Chiayen (對話 | 貢獻) 已自動標記頁面 檔案:111資優課程計畫說明(上傳版).docx 的修訂 19240 為已巡查
- 2022年6月29日 (三) 15:39 Chiayen (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優課程計畫說明(上傳版).docx
- 2022年6月29日 (三) 15:23 Chiayen (對話 | 貢獻) 已自動標記頁面 檔案:111資優課程計畫說明.docx 的修訂 19239 為已巡查
- 2022年6月29日 (三) 15:23 Chiayen (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優課程計畫說明.docx
- 2022年6月29日 (三) 15:22 Chiayen (對話 | 貢獻) 已自動標記頁面 檔案:111資優課程計畫說明.docx 的修訂 19238 為已巡查
- 2022年6月29日 (三) 15:22 Chiayen (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優課程計畫說明.docx
- 2022年6月29日 (三) 15:21 Bear (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111一年級課程設計 國語.doc
- 2022年6月29日 (三) 15:21 Dei9951 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111五年級課程設計 自然.doc
- 2022年6月29日 (三) 14:58 Graceryo (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優三年級資優生大不同.docx (111資優三年級資優生大不同)
- 2022年6月29日 (三) 14:33 Lovemind0605 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111五年級課程設計 健體.doc
- 2022年6月29日 (三) 14:32 Lovemind0605 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111五年級評量規準 健體.doc
- 2022年6月29日 (三) 13:58 Drpig (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111魔數解密五年級.doc
- 2022年6月29日 (三) 13:43 Jas861013 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111六年級課程設計 自然.doc
- 2022年6月29日 (三) 13:36 Shucy (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111審查社會中年級意見 徐靜儀.doc
- 2022年6月29日 (三) 13:33 Shucy (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 社會.doc
- 2022年6月29日 (三) 13:22 Shucy (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111審查社會高年級意見 徐靜儀.doc
- 2022年6月29日 (三) 12:58 Chalene (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111審查數學中年級意見 林倩瑛.doc
- 2022年6月29日 (三) 12:57 Chalene (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111審查數學中年級意見林倩瑛.doc
- 2022年6月29日 (三) 12:29 Graceryo (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優三年級資優生大不同.docx (111資優三年級資優生大不同)
- 2022年6月29日 (三) 12:23 Tttup (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優六年級獨立研究D組.docx (111資優六年級獨立研究D組)
- 2022年6月29日 (三) 12:22 Tttup (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優四年改變世界小推手.docx (111資優四年改變世界小推手)
- 2022年6月29日 (三) 12:20 Graceryo (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優三年級資優生大不同.docx (111資優三年級資優生大不同)
- 2022年6月29日 (三) 12:20 Tttup (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優練功房(腦筋急轉彎).docx
- 2022年6月29日 (三) 12:20 Tttup (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優六年級獨立研究D組.docx
- 2022年6月29日 (三) 12:19 Tttup (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優四年級改變世界小推手.docx
- 2022年6月29日 (三) 12:09 Graceryo (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優五年級專題研究(人文).docx (111資優五年級專題研究(人文))
- 2022年6月29日 (三) 12:04 Graceryo (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111資優五年級專題研究(人文).docx (111資優五年級專題研究(人文))
- 2022年6月29日 (三) 12:02 Drpig (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111五年級課程設計 數學.xls
- 2022年6月29日 (三) 11:59 Drpig (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111五年級評量規準 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:50 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:48 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:48 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:48 Graceryo (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111資優五年級專題研究(人文).docx (111資優五年級專題研究(人文))
- 2022年6月29日 (三) 11:42 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:39 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:39 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:36 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:25 Keai (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計 數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:11 Chalene (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111四年級課程設計數學.doc
- 2022年6月29日 (三) 11:10 Chalene (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計數學.docx
- 2022年6月29日 (三) 11:08 Chalene (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111四年級課程設計數學.docx
- 2022年6月29日 (三) 11:07 Chalene (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111四年級課程設計數學.docx
- 2022年6月29日 (三) 10:07 已自動建立使用者帳號 Dei9951 (對話 | 貢獻)
- 2022年6月29日 (三) 09:59 Yuyu970 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111校慶靜態課程五年級.doc (111學年度校慶靜態課程五年級)
- 2022年6月29日 (三) 09:59 Yuyu970 (對話 | 貢獻) 已上傳 檔案:111走進臺北城五年級.doc (111學年度走進臺北城五年級)
- 2022年6月29日 (三) 09:55 Yellowlow (對話 | 貢獻) 上傳了新版本的 檔案:111五年級專題研究(自然).docx