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「107學年度附小公開授課」的修訂歷史
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前筆
)
2019年5月16日 (四) 10:25
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,834 個位元組)
(+4)
(
目前
|
前筆
)
2019年5月9日 (四) 16:07
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,830 個位元組)
(-37)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月29日 (一) 13:28
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,867 個位元組)
(-1)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月24日 (三) 17:02
Bear
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,868 個位元組)
(-9)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月24日 (三) 08:05
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,877 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月22日 (一) 16:39
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,877 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月22日 (一) 14:06
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,877 個位元組)
(+3)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月22日 (一) 14:02
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,874 個位元組)
(+100)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月18日 (四) 10:28
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,774 個位元組)
(-9)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月18日 (四) 09:55
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,783 個位元組)
(+42)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月11日 (四) 09:47
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,741 個位元組)
(-9)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月9日 (二) 16:03
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,750 個位元組)
(-14)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月9日 (二) 10:23
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,764 個位元組)
(-2)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月8日 (一) 08:36
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,766 個位元組)
(+41)
(
目前
|
前筆
)
2019年4月3日 (三) 10:56
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,725 個位元組)
(+492)
(
目前
|
前筆
)
2019年2月26日 (二) 12:41
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,233 個位元組)
(+32)
(
目前
|
前筆
)
2019年2月25日 (一) 13:27
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,201 個位元組)
(-6)
(
目前
|
前筆
)
2019年2月14日 (四) 15:58
Bearables
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,207 個位元組)
(-6)
(
目前
|
前筆
)
2019年1月24日 (四) 10:05
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,213 個位元組)
(-78)
(
目前
|
前筆
)
2019年1月14日 (一) 10:40
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,291 個位元組)
(+7)
(
目前
|
前筆
)
2018年12月3日 (一) 16:39
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,284 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2018年12月3日 (一) 16:35
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,284 個位元組)
(+54)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月29日 (四) 16:38
Zoe
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,230 個位元組)
(-4)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月27日 (二) 12:13
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,234 個位元組)
(-161)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月23日 (五) 13:53
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,395 個位元組)
(-4)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月12日 (一) 17:00
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,399 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月10日 (六) 10:42
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,399 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月9日 (五) 16:10
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,399 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2018年11月9日 (五) 14:13
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,399 個位元組)
(-16)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月26日 (五) 12:07
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,415 個位元組)
(-9)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月26日 (五) 12:04
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,424 個位元組)
(+9)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月26日 (五) 12:03
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,415 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月19日 (五) 11:40
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,415 個位元組)
(-5)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月18日 (四) 09:48
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,420 個位元組)
(+1)
(
目前
|
前筆
)
2018年10月18日 (四) 08:24
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,419 個位元組)
(+69)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月17日 (一) 10:09
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,350 個位元組)
(-12)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 21:05
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,362 個位元組)
(+18)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 21:04
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,344 個位元組)
(+90)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 20:57
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(63,254 個位元組)
(+12,462)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 20:53
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(50,792 個位元組)
(+15,892)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 17:33
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(34,900 個位元組)
(+2)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 17:31
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(34,898 個位元組)
(+1)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 17:30
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(34,897 個位元組)
(+24,096)
(
目前
|
前筆
)
2018年9月16日 (日) 16:49
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,801 個位元組)
(+9,301)
(
目前
| 前筆)
2018年9月16日 (日) 16:31
Chouyt
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,500 個位元組)
(+1,500)
. .
(已建立頁面,內容為 "<strong>
107校長及教師公開授課實施計畫.doc
</strong> <strong>媒體:107教學設計空白表.…")
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